永昌七中教师共赴心灵滋养之约

1月17日上午，永昌县第七中学特邀从永昌走出去的杰出学子、山东师范大学知名心理学专家罗清军教授返乡，为全体教师带来了一场题为《从问题到信号：教师视角下的学生心理理解与支持》的专题讲座，旨在提升教师心理素养，赋能教育教学，为新一年的教育工作注入“心”动力。

报告厅内暖意融融，涌动着求知的热情。罗清军教授聚焦《从问题到信号，教师视角下的学生心理理解与支持》这一主题，从专业视角深入剖析了学生行为背后的心理信号。罗教授指出，教育者需转变观念，将学生的所谓“问题行为”视作内在需求与情感困境发出的“信号”，从而更深入、更共情地理解学生，提供有效支持。他强调，教师自身的心理健康与情绪状态是教育的“源头活水”，直接影响校园氛围与学生成长。讲座内容既有高屋建瓴的理论模型构建，如借鉴中国神话框架的心理学思考，又紧密结合厌学辍学干预、情绪调节等一线教育实践中常见的挑战，提供了切实可行的策略与视角。

罗教授的分享照亮了教育者审视学生内心世界的路径，引发了在场教师的深刻共鸣。教师李聿芝在聆听后感慨：“这次讲座为我打开了新的教育视角，教学不仅仅是传授知识，更是心灵的支撑。作为老师，我们只有看见并接纳学生的情绪，课堂才能成为真正安全、可成长的空间。”这番话道出了许多教师的心声，凸显了心理理解在构建良好师生关系与教育生态中的基石作用。

教育之道，育心为本。此次心理专题讲座的成功举办，标志着学校在促进师生心理健康、营造积极校园文化方面迈出了坚实一步。它不仅为教师提供了专业的学习机会，强化了其作为学生心灵守护者的角色意识，也通过教师的转化与应用，间接护航学生的阳光成长。