“德润校园” 在永昌 特色项目助力“三全”育人

5月8日，全市“德润校园・学在金昌”八项行动观摩交流活动走进永昌县各学校。

来自全市各中小学约60名德育校长先后走进永昌县第二小学、第三中学、朱王堡中心小学观摩交流学习，每到一处都仔细聆听、观看、学习各校在阅读润心、体育强身、劳动砺志方面的创新做法、典型经验和成绩成效。

永昌二小“阅读润心”项目秉持“云川四有精神”，致力于培育“云川六质”美少年，构建起“云川六维”课程体系，形成了“云川文化”奠定课程厚度、“两全一多”夯实阅读过程、“静动结合”丰富阅读内容、“六位一体”拓展阅读模式的四大特色。

永昌三中“体育强身”项目采用“2+N”活动模式，在课后服务时间划分了各类活动场所，让学生参加自己喜爱的篮球、排球等竞技类活动以及秧歌舞、彩带龙、安塞腰鼓等传统活动，培养了学生的审美情趣和艺术特长，有效提升了学生的综合素养。朱王堡中心小学“劳动砺志”项目将二十四节气与劳动教育课程相融合，开展了以“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”为主题的劳动教育，在劳动实践活动中让学生用心去体会感悟二十四节气的内涵，培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

据悉，自“德润校园·学在金昌”八项行动特色品牌创建以来，全县各校共创建20多个特色品牌项目，非遗剪纸、劳动实践、艺体活动等特色已成为校园文化的闪亮名片，家校社共育网络日益完善，课后服务惠及万千学子，释放出了“以德润心、以文化人”的育人效能。

近年来，永昌县紧扣“三全育人”目标，以“一校一品”“一校多品”为抓手，深耕五育并举、协同育人，全面普及“人人都有爱好、个个加入社团、班班都有球队、校校争创特色”的素质教育理念，联动打造教学主课堂、思政小课堂、网络新课堂、社会大课堂，形成了“每个孩子都被看见、每个优点都被鼓励”的教育氛围，构建起纵向贯通、横向协同的立体化育人体系，推动全县教育事业高质量发展。